ثلاثاء, 03/07/2018 - 09:10

Neben dem Umgang mit sozialen Medien sollen die Schülerinnen und Schüler auch mehr über die unterschiedlichen journalistischen Darstellungsformen wie Nachricht, Bericht, Reportage, Feature, Interview und Kommentar lernen.
Dazu haben die Jugendlichen in Gruppenarbeiten die Merkmale einzelnen Darstellungsformen charakterisiert und der Klasse via Poster vorgestellt.
Im Anschluss galt es, das theoretisch Erlernte praktisch umzusetzen: Zu jeder Form haben die einzelnen Gruppen einen Beitrag verfasst, der mit dem Projekt zusammenhängt.
Es sind tolle Ergebnisse entstanden, die auch für die Veröffentlichung in den sozialen Medien genutzt werden.